Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Дошкольное образование»Содержание №11/2009

Как жили Наташа и Коля

Книжка 1-я

НА УЛИЦЕ

Наташа и Коля жили с мамой и папой. Наташе было 7 лет, а Коле только 4 года.
Папа ходил на службу, а мама работала дома. Мама прибирала комнаты, стирала белье, мыла посуду и пол, шила и чинила белье и платье на детей, на папу и на себя, ходила на рынок за покупками.
У мамы было очень много дел. Наташа и Коля любили помогать маме. Наташа была уже хорошая помощница, а Коля был еще мал.
Наташа и Коля ходили в детский сад.
Идти детям до детского сада было довольно далеко, надо было пройти длинную улицу, повернуть за угол, пройти еще часть другой улицы, перейти небольшую площадь, опять повернуть за угол, и в конце третьей улицы был детский сад.
В три часа в детском саду кончались уроки, и дети шли домой.
На улице к ним подбегала маленькая собачка Булька и ласкалась к Коле.
Коля хорошо знал Бyлькy: она жила во дворе детского сада у дворника. Она знала всех детей, а дети прятали для нее от завтрака разные кусочки.
Дети шли домой медленно: Коля был еще маленький и не мог идти так скоро, как Наташа, a кроме того, дети часто останавливались и смотрели на то, что попадалось им на пути.
Коля любил извозчиков: ему нравились лошади, и он часто подолгу смотрел на них и спрашивал Наташу:
– Наташа, это какая лошадка?
– Гнедая, – отвечала Наташа.
– А это?
– Серая.
– А это?
– Вороная.

Коля знал, как запряжена лошадь, знал, что на шее у нее надет хомут, что хомут привязан к оглоблям, и к оглоблям же привязана дуга.
В городе Коле очень редко удавалось проехаться на извозчике, а в деревне летом он часто ездил на телеге. В деревне он сам даже держал вожжи и правил, а большие ему только помогали.
Дети любили смотреть, как бегут по рельсам трамваи: красные вагоны с фонарями впереди и с дугой на крыше. Дуга быстро-быстро скользит по проволоке. Вагоновожатый управляет движением вагонов и громко звонит, чтобы люди были осторожны.
Наташа и Коля идут все время по одной стороне улицы, никогда не переходят через рельсы.

Когда дети поворачивают за угол, там уже трамваев нет.
И Коле и Наташе очень нравятся автомобили. Вот у подъезда одного дома стоит большой черный автомобиль, такой гладенький и блестящий, со стеклами на окнах. На колесах толстые резиновые шины, надутые воздухом.

Раз у одного автомобиля лопнула шина у колеса с таким шумом, что Коля испугался. Это было давно.
Дети стояли и смотрели на автомобиль. Автомобиль тоже стоял спокойно. Вдруг что-то в нем зашипело, запыхтело, шофер стал вертеть руль, автомобиль вздрогнул, повернул и быстро помчался вдоль по улице.
– Вот молодец! – кричал Коля и прыгал от удовольствия.
По дороге от детского сада до дома – много магазинов: есть большие кооперативы, есть и маленькие лавочки.
Вот сапожный магазин. Наташа остановилась и стала разглядывать ботинки на выставке в окне. Коля дернул ее за руку:

– Пойдем, я не люблю смотреть на башмаки.
– Подожди, – ответила Наташа, – мне нужно выбрать себе новые ботинки, мои совсем износились.
Мама сказала Наташе, что на будущей неделе папа получит жалованье и она пойдет с Наташей покупать ей новые ботинки.
Наташа приглядела себе на окне магазина хорошенькие коричневые ботинки со шнуровкой, и дети пошли дальше.

Большой писчебумажный магазин, на окне всего много: тетради, карандаши, краски, кисточки, резинки, бутылочки с чернилами, картинки и... перочинные ножики! Коле давно хочется иметь перочинный ножик, но он не знает, какой выбрать.
– Наташа, какой лучше: беленький или черненький? Я попрошу маму купить мне вот этот маленький беленький. Хорошо?
– Тебе еще нельзя покупать ножик, ты порежешь себе руки, – сказала Наташа.
Коля огорчился.
– A когда можно? Я не порежусь, я буду потихоньку резать.
– В будущем году тебе будет пять лет, тогда мама подарит тебе ножик на рождение.
Коля утешился.
Рядом с писчебумажной – посудная лавка. Эту лавку очень любит Наташа: она всегда рассматривает чашки, их так много и все такие красивые. На окне выставлена и всякая другая посуда: тарелки, миски, графины, вазочки, но лучше всего чашки.
Одна чашка особенно нравится Наташе: маленькая, белая, с золотым ободком и голубыми цветочками. Наташа мечтает, что когда-нибудь эта чашка будет у нее.
Дети перешли площадь и, повернув за угол, пришли на свою улицу. Улица тихая, спокойная.
На углу сидит женщина, перед ней лоток с конфетами. Лоток закрыт стеклянной крышкой, чтобы конфеты не пылились. Коля остановился около лотка и стал смотреть на конфеты.
Продавщица знает Колю и Наташу, потому что мама иногда дает им три копейки, и они идут покупать себе по ириске. Иногда мама сама покупает им по медвежонку или по шоколадной раковинке.
Дети всегда по дороге останавливаются около этой продавщицы и разговаривают с ней. Они знают, что у нее тоже есть дети, и что ее дети остаются дома одни, пока их мама продает на улице конфеты.
Еще ближе к дому Коли и Наташи, на перекрестке двух улиц, всегда сидит старичок, который продает яблоки, груши, помидоры, огурцы, виноград. Он рано утром привозит свой товар на двухколесной тележке и целый день стоит и продает в дождь и в снег, в жару и в холод.

Коля и Наташа останавливаются и с ним поговорить.
Вот что-то загрохотало по мостовой – это знакомый рабочий из булочной, Иван Семенович, везет на тележке муку в пекарню.

Дети подбежали к нему и стали подталкивать тележку. Иван Семенович засмеялся:
– Идите скорее домой, темнеет, и мама вас ждет, – сказал он.
И правда, стало темнее, и рядом вспыхнул электрический фонарь. Дети заторопились и пошли, не останавливаясь.
Недалеко от дома, где жили Наташа и Коля, находится булочная «Красный пекарь».
Когда дети проходили мимо, из открытой двери булочной на них пахнуло вкусным запахом только что выпеченного свежего хлеба, а на окне лежали булки, крендели, калачи, ватрушки, баранки. Коля остановился и захныкал:
– Я есть хочу, Наташа, я хочу булку, хочу баранку.
– Пойдем, пойдем скорее, у мамы готов обед, я тоже есть хочу.

Продолжение следует

Рейтинг@Mail.ru