Некоторое время назад существование
частных дошкольных групп вызывало у педагогов
государственной системы почти ненависть,
смешанную с завистью: они, мол, «воруют» наших
детей.
Но сегодня ситуация изменилась. В детские сады
выстроились очереди. Государственные чиновники
мечутся в поисках решения, как обеспечить
дошкольникам их конституционное право на
образование. И частные формы оказываются тем
резервом, которым явно не стоит пренебрегать.
Возможно, с ними надо заключать взаимовыгодные
союзы.
Об опыте таких союзов читайте в новом номере
«Дошкольного образования».
