Тема номера:

«Ребенок и движение»

Сегодня перед педагогами стоит задача возрождения фундаментального статуса физической культуры.
Это вовсе не означает, что надо отказаться от формирования основных двигательных умений и навыков. Но они должны быть включены в более широкий, содержательный контекст детского развития. Физическая культура — потому и культура, что призвана вывести ребенка за рамки повседневно накапливаемого им двигательного опыта. И главным содержанием физкультурных занятий должна быть не тренировка движений, а развитие двигательного воображения…

Владимир КУДРЯВЦЕВ, доктор психологических наук

Содержание

• Лаборатория

  • Владимир Кулрявцев, Марина Александровская. Движение как творчество

  • Вадим Родионов. Двигательная активность способствует развитию интеллекта

  Рабочий стол

  • Вадим Родионов. Развивающие физкультурные упражнения для детей от пяти лет

  • Анна Сегун-Терентьева. В страну Восходящего солнца. Физкультурно-познавательное занятие

  • Н.В. Вечирко, Г.Н. Корнилова, Л.А. Щур.  Вместе весело шагать. Практическое пособие в двух частях по развитию физической культуры в детском саду

• Игротека

  • Пополняем фонд игры

• Психологическая консультация

  • Елена Светличная, Галина Аверьянова. Не бойся воды! Из опыта работы по преодолению водобоязни у дошкольников

• Школа заведующих

  • Надежда Неведрова. Двигательная активность — средство полноценного развития детей

• Детский сад сто лет назад

  • Гимнастика в ряду школьных занятий

• Занавес открывается

  • На волшебном острове. Физкультурно-развивающий досуг для детей от пяти лет

• Мастерская

  • Физкультурные снаряды — своими руками